理论研究
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余建祥：中国人最重要的两个核心素养“健康素养”、“教育素养”和教育生态体系

余建祥：中国教育未来发展的四大决定性趋势

余建祥：从教育型城市到学习型城市，中国学习型城市建设中的普遍问题和探究

学习型组织：佛瑞斯特教授创立的组织

教育生态：从物质文明走向精神文明的丰碑

学习型组织的属性

学习型组织的五项要素

学习型组织的内涵

学习型组织的结构

学习型组织的创建意义

学习型组织之企业再造

杨树雨：国际视阈下的学习型社会与学习型大国建设

学习型组织的建立步骤

学习型组织的企业误区

国务院印发《关于取消和调整一批罚款事项的决定》

司法部有关负责人就《关于取消和调整一批罚款事项的决定》答记者问——让罚款清理的成果惠及企业和群众

中办国办印发《“十四五”文化发展规划》

《“十四五”国家科学技术普及发展规划》正式公布

关于对2018年拟认定的第二批北京市民终身学习示范基地、北京市职工继续教育基地、北京市新型职业农民培训基地名单进行公示的通知

关于做好政府向社会力量购买公共文化服务工作的意见

中共大连市委关于深入推进学习型城市建设的意见

全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动组织领导机构

教育部关于推进社区教育工作的若干意见

关于开展全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见

关于推进学习型城市建设的意见


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